外国語及び外国の社会・歴史に対する学習・理解は学生の視野を広げることができ、異なる角度から物事を考えることを可能にする。これは学生の国際性・総合性を育てることの一環だと考える。もちろん、外国語の学習が思考力を鍛えるのに役立つことは言うまでもない。

研究分野は、中国の近代、特に清代後期（18世紀）から民国（20世紀中葉）までの北京口語であり、様々な言語資料を用いて北京語の特徴に関する研究を行っている。現在は満漢合璧文献、諸外国の中国語教科書（明治時代の中国語教科書及び北京の社会風俗を記録した書物、西洋人が編んだ中国語教科書、戯曲資料）等における北京語の語彙、文法、音声及び歴史的変化についての研究を行っている。