イベント期間 |
タイトル |
進行状況 |
3月2日 |
留学生センター授業計画会議(留学生センター) |
終了 |
3月4日 |
講演 「ケースで考える学生対応上の課題」
(国際協力研究科) |
終了 |
3月5日 |
「今なぜアクティブ・ラーニングか」
(関西地区FD連絡協議会研究WGとの共催、
全学・大学教育推進機構) |
終了 |
3月6日 |
外部評価委員会
(全学共通教育部文学と芸術教育部会) |
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3月6日 |
平成26年度ピアレビュー結果の検討
(人文学研究科) |
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3月9日 |
外国語科目担当者ガイダンス (全学共通教育部) |
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3月11日 |
4年次症候別チュートリアルFD
〜ハワイ大学PBLワークショップ参加報告〜
(医学研究科) |
終了 |
3月16日 |
健康・スポーツ科学実習FD講習会兼オリエンテーション
(全学共通教育部) |
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3月17日 |
留学生センターFD講演会 (留学生センター) |
終了 |
3月18日 |
「授業評価から学修自己評価へ
-大阪府立大学eポートフォリオの取り組みを例に-」
(全学・大学教育推進機構) |
終了 |
3月19日 |
「アクティブラーニングについて」 (保健学研究科) |
終了 |
3月20日 |
平成26年度海事科学部FDシンポジウム
(海事科学研究科) |
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3月24日 |
修了生アンケート (経済学研究科) |
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3月25日 |
学部卒業生アンケート (経済学研究科) |
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3月27日 |
第15回外国語教育セミナー
「Get in Touch. Reasons for the
Integration of Blended Learning into the Training of Language
Teachers.」
(国際コミュニケーションセンター) |
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